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Síndrome de Asperger en niños: características, síntomas y consejos

Síndrome de Asperger en niños: características, síntomas y consejos
02. Feb. 2018
Síndrome de Asperger en niños: características, síntomas y consejos

El síndrome de Asperger, es uno de los trastornos del espectro autista (TEA), que genera gran controversia e incomprensión. El síndrome de Asperger a primera vista puede pasar desapercibido, pero sus características conllevan dificultades en las relaciones e interacciones sociales. Con mucha frecuencia, los niños que padecen síndrome de asperger, son etiquetados de cosas que no son y tratados sin consideración, lo que puede dar lugar a sufrimiento innecesario. El síndrome de asperger es un trastorno complejo que debemos conocer para ofrecer la atención necesaria a los niños que lo padecen.

¿Qué es el síndrome de Asperger?

El síndrome de Asperger es un trastorno dentro del grupo de trastornos del espectro autista, que puede ser considerado de alto funcionamiento. El síndrome de asperger, al igual que los demás trastornos del espectro autista, es un trastorno del neurodesarrollo. Esto quiere decir que se relaciona con dificultades en el desarrollo cerebral dando lugar a problemas en las conexiones neuronales, lo que produce un procesamiento de la información especial y diferente. Las personas que padecen síndrome de Asperger funcionan a nivel cerebral de manera diferente, por lo que su estilo cognitivo puede ser particular, a veces difícil de comprender y pueden presentar limitaciones en ciertas áreas y habilidades en otras.

¿Cuáles son las características de los niños con síndrome de Asperger?

Los niños con síndrome de Asperger no presentan ningún hándicap físico o cognitivo. Su inteligencia es normal, incluso a veces puede ser superior a la media. Sin embargo, presentan una forma de pensar que puede resultar peculiar, a veces tienen habilidades destacadas en áreas restringidas que pueden llamar la atención y tienen dificultades para comprender el mundo social, lo que conlleva dificultades para relacionarse con los demás.

Síntomas del Síndrome de Asperger

Cada niño es diferente, y es normal que haya variabilidad de síntomas entre las personas que padecen Síndrome de Asperger, pero podemos prestar atención a síntomas que pueden alertarnos:

  • El síntoma principal es la dificultad para interaccionar con otros niños de su edad. Suelen tener dificultades para conectar con niños de su edad, sus habilidades sociales son escasas y a veces parecen evitar el contacto.

  • Dificultades en las habilidades sociales y regulación emocional. Tiene dificultades para comprender las intenciones y deseos de los demás; son sinceros en exceso lo que puede hacerles parecer insensibles;  no disfrutan del contacto social; tienen problemas para participar en juegos, suelen muy rígidos con las reglas; le cuesta salir de casa; tiene dificultades para controlar sus sentimientos; etc.

  • Dificultades relacionadas con las habilidades de comunicación. Las dificultades de comunicación suelen estar relacionadas con sus dificultades en las habilidades sociales. Presentan dificultades como: no suelen mirar a los ojos, entienden el sentido literal de lo que les dicen, dificultades en el ritmo y entonación del habla,  tienen dificultades para comprender bromas e ironías, así como el lenguaje figurado, hablan mucho, a veces pueden resultar pedantes, etc.

  • Habilidades especiales. Los niños con síndrome de Asperger suelen destacar en una serie de habilidades peculiares: tienen una memoria excepcional, pueden tener un sentido del humor peculiar, suelen muy creativos y se interesan por la ciencia.

  • Fijación mental, rituales e intereses. Normalmente tienen intereses específicos, fijaciones mentales concretas, les cuesta ser flexibles y pueden seguir ciertos rituales de manera acérrima, les cuesta cambiar su rutina. Suelen ser repetitivos en ciertas costumbres o rutinas y tienden a ser perfeccionistas, pueden repetir las veces que sea necesaria hasta obtener un resultado de su agrado.

  • Suelen tener una alta sensibilidad: les molestan ciertos ruidos, texturas, colores, etc.

Consejos para actuar con niños con síndrome de Asperger  el aula y casa

  • Es muy importante enseñarles rutinas claras para relacionarse y comunicarse. Empezando desde las  cosas sencillas como saludar o entablar una conversación, es importante enseñarle el tono de voz, fórmulas adecuadas, pautas de intercambio, etc.

  • Al tener dificultades para entender el sentido figurado, las bromas o las ironías, es muy importante ser exactos en nuestros comentarios. Intentaremos evitar el uso de expresiones que den lugar a confusión, así como explicarles las bromas o ironías de otros.

  • Los niños con síndrome de Asperger tienen dificultades para entablar relaciones pero necesitan relacionarse con otros niños, es importante favorecer sus interacciones. Para ello se aconseja comenzar con grupos reducidos, y ofrecer pautas para favorecer la relación.

  • Necesitan entender emociones propias y ajenas. Para ello una buena opción consiste en explicarles nuestras emociones y preguntarles por las suyas.

  • Suelen ser muy rutinarios y organizados, debemos procurar aprovechar esta característica para ayudarles con sus limitaciones. Las rutinas con sus tareas y material escolar serán de gran ayuda para ellos

Foto © Andrik Langfield

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