CISTELLA (0) | 0 €
No hi ha quaderns en la cistella

Amb bona lletra

SHARE:
Els jocs estimulen el desenvolupament intel·lectual, físic i emocional de l'alumne.
23. Abr.. 2013
Els jocs estimulen el desenvolupament intel·lectual, físic i emocional de l'alumne.

La Fundació Cuadernos Rubio ha organitzat una jornada sobre els beneficis d'introduir el joc a l'aula, a la sala de Conferències del Centre Cultural i Esportiu La Petxina. L'objectiu d'aquesta sessió ha estat donar a conèixer als educadors com es pot millorar la qualitat de l'ensenyament introduint-hi activitats lúdiques, ja que si s'associa una emoció positiva al context d'aprenentatge és més fàcil la creació de l'empremta de memòria. Les ponents de l'esdeveniment han estat Sonia Martínez Sanchís, doctora en Psicologia i professora del departament de Psicobiologia de la Universitat de València, i Micaela López Cuesta, especialista en Psicologia del Nen i de l'Adolescent.

Tal com ha dit la Dra. López "El joc assegura que l'alumne es quedi amb el que ensenyem. A l'hora de voler introduir alguna cosa nova o de difícil comprensió, acudir a activitats entretingudes a l'aula és d'una gran utilitat. Al cap i a la fi el nen es queda amb allò que el diverteix. Ells aprenen jugant, ja que és la manera natural que tenen de veure el món". Per això, és important saber utilitzar el gran potencial del joc que provoca que els alumnes estiguin més motivats. Les formes d'introduir accions lúdiques a l'aula són infinites i poden venir tant d'activitats reglades com lliures.

El joc de "La zapatilla por detrás" és molt complet, ja que estimula, potencia i integra el desenvolupament intel·lectual (nombres), el desenvolupament físic (córrer) i el desenvolupament emocional (rebre la sabatilla). Així s'ajuda a promoure determinats factors de l'educació, fins i tot "el rebuig al joc aporta informació als docents, dóna pistes de problemes en els quals cal treballar", ha afirmat la Dra. Martínez. La conferència, que ha destacat per un treball en equip i participació, va dirigida tant a pedagogs, psicòlegs, psicopedagogs, mestres, terapeutes ocupacionals, com a tots aquells professionals relacionats amb l'educació.

< Torna al blog